Ответы на письмо Александра
Заранее благодарю за все ответы. С благоговением и почтением к вам и Отцу Небесному... Александр.
1. Сознание и разум
Вопрос: Всю жизнь, от самых пелёнок и до глубокой старости человек, путём набивания многочисленных шишек и получения разнообразнейшего опыта наращивает своё сознание и развивает разум. От развитости обеих структур зависит жизнь человека и благоденствие окружающего Мира. А потому имеет смысл понять глубже законы роста и развития разума и сознания.
Почему сознание так медленно нарастает?
Отец Небесный: Сознание дано человеку от Природы. Оно голографично, т.е. видит, слышит и чувствует в том диапазоне, в котором вибрирует человек, и создается иллюзия трехмерности. Скажем, радиоактивный диапазон человек не способен уловить, а есть даже бактерии, которые питаются радиоактивностью. Т.е. сознание – это способ воспринять и понять тот диапазон реальности, в котором развивается физическая жизнь. Сознание не нарастает, оно вступает в полную силу уже в детстве, и к старости органы сознания-восприятия уже изнашиваются – человек становится хуже слышащим и видящим (не всегда, конечно).
Сознание можно потерять, и тогда человек временно находится в другой реальности.
Сознание можно потерять навсегда, и тогда человек умерший для этого мира, навсегда переходит в другое тело и забирает с собой свое сознание. Его сознание снова воспринимает реальность, только тонкого мира. Органы сознания в этом мире уже не физические, а совершенно другие, соответствующие вибрациям посмертия.
Нарастает осознанность, и это уже разумность. Разумность можно тренировать, развивая мозг, читая, учась, думая и рассуждая. Но человек едва ли несколько минут в день думает или читает полезные статьи или слушает полезные семинары.
Есть еще и образованность, и это несколько другое понятие. Можно очень много знать и быть неразумным в общем и целом.
Вопрос: Почему в молодости и зрелом возрасте человек может использовать свой разум по назначению, а в старости - потерять его и стать безумным?
Отец Небесный: Это зависит от биологического тела, которое старится. Тело имеет небольшой потенциал и было создано для работы, а не для развития разума. Другое дело, что цели человеческой цивилизации были переквалифицированы теми Строителями, которые экспериментировали с телами, когда эта цивилизация начала развиваться быстрыми темпами. Сами Строители улетели, оставив человеческую культуру в том виде, в котором она смогла выжить, и предоставили ей самостоятельность. Не только человеческое тело стареет – в нем накапливаются болезни и мутации. Все биологические организмы стареют, потому что имеют недостаточную ДНК.
Вопрос: Почему человек использует только 4-5% возможностей мозгового потенциала, что мешает задействовать все 100%?
Отец Небесный: Здесь не совсем верно поставлен вопрос. 100% потенциала Разума имею Я. Ваш мозг задействован на свои возможности в том диапазоне, на который он рассчитан. Да, у каждого мозг может иметь разные варианты развития. У кого-то он сочиняет музыку, у кого-то он создает картины, а кто-то изучает квантовую физику. Есть и те, кто видит сквозь стену. Но это не мозг видит, а Высшее Я человека. Имеет значение развитие потенциала в многомерности, связь с Высшими Я, откуда черпаются бесконечно развитые знания. И поскольку человек развивается в том или ином виде деятельности, он становится магнитом именно тех знаний, образы или информация которых существует в информационном поле или потенциале планеты. Т.е. не мозг думает и сочиняет, а человек многомерный.
Вопрос: И если разум сердца — это Твои подсказки человеку через его Высшее Я, в каком соотношении должны проявляться в жизни человека разум сердца и разум мозга?
Отец Небесный: Разум сердца – это подсознание и жизненный опыт поколений. Они должны быть в прямой связке с разумом головы. Человеку достаточно для простой жизни только думать о том, чтобы выжить. Но и для этого он должен развить интуицию, т.е. связь с ВЯ.
Если вы развиваете многомерность, то вам может помочь только сердце, т.к. оно способно воспринимать то, что не способен воспринимать мозг. Другое дело, что восприятие – это область сознания, а понимание – это область разумения. Они всегда должны быть в связке. Т.е. сердце воспринимает и чувствует, а разум понимает, что говорить и как действовать.
Постепенно разум переходит из сердца ребенка в голову. Человек разумный – это человек, в котором восприятие и понимание идет в связке. Чем больше связка сердца-и-любви и разума-и-понимания – тем мудрее человек.
Есть жесткая разумность, вы можете ее образно связать с компьютером – «так и не иначе», по алгоритму. А есть мудрость, когда всегда есть варианты, и их довольно много, достаточно подумать. Можно сказать, что разумность становится мудростью, когда сердце и разум вместе.
Вопрос: Расскажи, пожалуйста, дорогой Отец, о тех способах и методах развития человеческого разума, о которых нам неизвестно, но которые при их настойчивом применении, позволят встать на другую ступеньку эволюции и вызовут тотальное изменение всех слоев жизни на нашей голубой планете?
Отец Небесный: Есть множество способов, которые не развиты на Земле.
Например, воспитание в среде инопланетян, с рождения. Другое окружение и другое воспитание дают свои результаты, конечно, не слишком высокие, но гораздо выше, чем в человеческой среде. Вы можете взять пример детей «Маугли», когда такие дети так и не научились ничему человеческому. Если человек с рождения развивает другие потенциалы, скажем, растет в семье с тремя языками, то он свободно будет на них говорить всю жизнь.
Есть варианты т.н. «замещения», когда после травмы человек вдруг становится обладателем необычных возможностей – например, видит будущее, говорит на многих языках или лечит энергиями. Это более развитое сознание входит после ухода души человека из-за травмы. Обычно такой человек становится знаменитым, приносит пользу всем людям.
Надо сказать, что и сейчас разумность человечества ускоряется во много раз, об этом есть много информации. Это наука и техника, область энергетики и связь с инопланетными цивилизациями.
Есть множество знаний и технологий, которые скрыты от людей тайнами военных и мирового правительства.
Для того, чтобы конкретно развивать разум, надо сконцентрировать усилия в одной какой-то области науки и действовать многомерно. Это пример Теслы и других менее известных ученых.
А если мы говорим о развитии мудрости, то обучение в духовных школах, которые развивают разум сердца, дает неоспоримое преимущество перед теми, кто думает одной головой. Взгляд из ВЯ способен изменить жизнь и помочь человеку стать мудрым, принимающим и успокоенным, равностным и нейтральным.
2. Природа Тьмы
Вопрос: Отец, расскажи, пожалуйста подробнее о природе Тьмы. Это то, от чего мы постоянно открещиваемся и никак не можем принять. Но если мы больше узнаем о Тьме и поймем, что это за зверь такой, возможно у нас будет больше шансов для познания собственной Божественности, которая представляет собой слияние двух полюсов: Света и Тьмы, а не только средоточие Света...
Как давно образовалась Тьма? Ведь изначально, как мы знаем, был Свет или даже Звук (Аум), а уж потом Свет и Тьма, следом за ним...
Отец Небесный: Вся вселенная состоит из Праматерии, в которой нет ни звука, ни вибрации, ни света, ни огня. Вселенная спит, не образуя ни движения, ни жизни, ничего из того, что можно было бы назвать Мной. Это Потенциал Созидания, чистый лист. Праматерия груба, как пустыня или камень. Это и есть Природа непроявленная. Она – Тьма во всех отношениях, не только в отношении звука или света.
Я обнимаю вселенную собой как зародыш, потенциал творения, и порождаю ее как постепенно проявляющееся произведение. Не всё сразу входит в проявление, поэтому в большей части вселенной всё еще существует непроявленная Тьма. Но она только для меня существует как потенциал, потому что никто, кроме меня, не может в нее войти, т.к. там ничего нет - ни пространства, ни времени, ни более низких потенциалов для более низких, чем Я огненных сознаний. Природа Тьмы – божественна, и представляет собой базовое существование До Творца.
Я как Творец постепенно осваиваю потенциалы и создаю проявленность в непроявленном. Мой Свет (звук, вибрации) постепенно наполняет и активизирует Потенциал, создавая все новые и новые пространства и времена, все разные, многие из них недоступны вашему пониманию, пока… Я насаждаю Сад в пустыне.
Я даю энергию заряда, пронизывая собой пустынь, и возникает первичное движение материальных частиц. Я даю своё сознание этим частицам, и возникает первичное сознание частиц. Я даю импульс создать соединение частиц, и возникает огонь материи, высший огонь, имеющий потенциал, движение и сознание, но не имеющий разумности. И, наконец, Природа начинает действовать сообразно моим планам и создает, наравне, со мной, первых Строителей Разума.
Вот так Свет Разума начинает проникать во Тьму, отогревая собой все новые и новые потенциалы.
Вопрос: Правда ли, что Тьма, заполонившая нашу Вселенную, 7-ю по счету создания, вышла из под контроля, то есть экспериментом не планировалось то, что произошло?
Почему Люцифер считает свой проект, который состоит в соединении Света и Тьмы и получении некоего третьего качества-состояния, успешным? Мы видим превалирование Тьмы над Светом, и так было всегда, сколько себя помнит человечество...
Отец Небесный: Из того, о чем Я уже упомянул, ты понимаешь, что Тьма – очень тяжелое, начальное и неокрепшее творение, имеющее соответствующее первоначальное сознание; и пробиться в свет, обрести более развитое сознание, соответственное более тонкой среде и другим потенциалам сложно для тех, кто имеет такое низкое сознание. Это минеральное сознание, сознание нижнего мира элементалов, древних и неразвитых существ, растительное и животное сознание. Вот то, что ты называешь Тьмой.
Да, существуют нижние миры и высшие миры. В нижних мирах выживает сильнейший, сумевший подчинить своей Силой и Разумом более низкие создания. Таков и человек, недалеко ушедший от нижних миров, отделяющихся от вашего мира всего одной завесой. Человек тоже подчинил себе силой более низкие сознания и существа – минералы, растения и животных.
На планете были более развитые создания, но так и не ушедшие от практики Силы, Контроля и Эксплуатации более низких существ. Они оставили свою Культуру тем, кто здесь остался. Те, кто проживает на планете, несут и развивают ее дальше.
Кто создает такую Матрицу Сознания в настоящее время? Среда, Культура, Развитие и Разум того, кто является наиболее развитым на планете или в другом мире. В нашем случае человек. Только он сам способен изменить свою Культуру, сменив Контроль и Подчинение на Равенство и Братство. Все понятия, законы и условия человеку известны. Каждый из вас стремится к этому?
Вот то-то и оно.
Соединение Света и Тьмы.
Как ты уже понял, Я Сам соединяю Свет и Тьму, во Мне всё присутствует, и ваша эволюция идет от Тьмы к Свету. Тьма не создавалась отдельно от Света, это по мере наполнения вселенной Моим Сознанием растет Проявленность. Происходит отогревание мрака Светом Сознания и освоение существами этого мрака. Если ты посмотришь от Меня, то всё нижележащее будет для Меня Тьмой, в том числе, и физический мир, в котором ты находишься и считаешь это Светом.
Человек создан по образу и подобию Меня. Он по предназначению должен осваивать все новые и более тонкие пространства, идя из элементала в человека и потом в Галактического гуманоида. И всегда ниже него по вибрациям будет Тьма, а выше - Свет. Человек не состоит из одного Света. Он материален. И материя и есть та Тьма, о которой ты говоришь.
Человек соединяет собой не Тьму и Свет, а Дух и Материю.
Это его предназначение.
Успешен или нет такой проект, судить не вам, и даже не Люциферу. Он – только один из Создателей, своеобразный «Аштар», руководитель эксперимента, который завершен. Развитое человечество планомерно перемещается в более тонкое пространство для более высокой и более разумной жизни. Часть пойдет в Светлые миры, часть – останется на прежнем уровне, а наиболее темные уйдут на соответственные планеты по своему выбору, где произойдет их дальнейшее развитие.
Вопрос: Есть ли такие звуки во Вселенной или Мироздании, пропевая которые человек мог бы трансформировать внутреннюю Тьму в Гармонию, Свет и Любовь?
Отец Небесный:
Пение – это гармонизация тела звуком. Любое благостное пение создает приятные и гармоничные вибрации внутри тела. Не звуки ты пропеваешь, а создаешь благостные или серые вибрации – смотря что ты вкладываешь в свое пение. Все благостные мантры, которые поют в Индии, находят внутри тела свои резонаторы. Пой мантры, но только самые благостные, звучащие гармонично и спокойно.
3. Любовь к Жизни.
Вопрос: Любовь в сердце - истинная сила человека. Только она даёт возможность противостоять всем невзгодам, выстоять в борьбе с жизнью, а также отразить натиск темных сил, когда это происходит. Любовь рождается внутри сердца человека, его духовного центра, как проявившаяся из самых глубин существа Божья Благодать... В то же время мы говорим о том, что человек сам, путём неимоверных усилий на духовной стезе и применения выкованного многолетним жизненным опытом разума должен прийти к любви, состраданию и милосердию и закрепиться в этом состоянии, не скатившись заново в мрак и бездуховность. Отсюда возникает вопрос и желание узнать истину.
Божественная Любовь живет по своим законам и врывается в жизнь человека по неведомым ему причинам, возвышая и облагораживая его существо или человек всё же призван заслуживать, добиваться Ёе своими действиями, поступками, делами и только таким образом сможет Ёе снискать?
В Святом Писании, - и отцы церкви, само собой, придерживаются этой "непогрешимой" точки зрения - сказано, что Благодать Господа невозможно заслужить...Так ли это?
Отец Небесный: Ты создаешь своё дитя в любви. Ты растишь его в любви. Ты надеешься, что и сын (или дочь) будут тебя тоже так же любить. Всегда ли это так происходит? Некоторые дети отворачиваются от родителей. Один ребенок в семье любит родителей, другой убегает из дома. Родитель дает Сыну всё, что у него есть, дает как может и сколько может. Одному достаточно, другому мало. Один «борется с жизнью», другой любит жизнь.
Один «отражает натиски темных сил», другой этого не замечает, он спокоен и благостен. Каким ты желаешь быть, тем и станешь. Что у тебя в мыслях, так ты и живешь, самостоятельно выстраивая свой путь к Свету.
Вот ты говоришь: «Любовь рождается внутри сердца человека, его духовного центра, как проявившаяся из самых глубин существа Божья Благодать...». Она приходит из души, душа и состоит из любви. Ребенок имеет открытое сердце, т.к. душа в нем еще не облагородилась разумом. И только среда – жесткая и жестокая, где все стараются обогнать или опередить другого, как в темном царстве, делает из ребенка бегущего «к» или «от».
Вот ты говоришь: «человек сам, путём неимоверных усилий на духовной стезе и применения выкованного многолетним жизненным опытом разума должен прийти к любви, состраданию и милосердию и закрепиться в этом состоянии, не скатившись заново во мрак и бездуховность».
О каких неимоверных усилиях ты говоришь? Ты хочешь идти религиозным путем отречения от тела и своей силы? Ты хочешь пойти путем монаха? Разве ты этого хочешь? Ты учишься в Школе, которая идет спокойно и радостно, постепенно нарабатывая навыки благостного состояния мира и любви. А ты все время говоришь о борьбе.
(Александр пока еще не учился в нашей школе. НК).
Не бороться с собой надо, а принять и любить себя как Моего Сына. Я же люблю Тебя как моё Дитя? И ты не борись с собой, а эволюционируй. Не надо революций, не надо насилия, не надо борьбы и поклонения.
Любовь не надо «заслуживать». Ты ее уже имеешь, потому что зачат и родился в любви, только не чувствуешь. Просто очисти и открой Сердце. В этом тебе Школа поможет.
Голодание поможет тебе начать любить?
Поклонение поможет тебе начать любить?
Отречение от своей радости или любви поможет тебе начать любить?
Раболепное преклонение поможет тебе начать любить?
Молитвы помогут тебе начать любить?
Страхи, гнев, раздражение, опасения помогут тебе начать любить?
Люби и не думай ни о чем, мысли тоже не помогут тебе начать любить.
А что поможет? Очищение Сердца, удаление всяких неприятностей и невзгод из памяти, прощение, принятие других людей и проникновение к своей душе. Очищение сердца дает тебе непосредственную связь с душой. Душа в тебе любит. Не разум, не сердце, а душа. А в душе – Я как Старший Учитель.
Благодарю за твое терпение и понимание, Отец Небесный!
И Я благодарю тебя, дочь моя!
